开办一家作文辅导班如何设置课程(作文培训机构哪家好)

更新时间: 2023-06-30 02:00:55
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作文培训机构哪家好,开办一家作文辅导班如何设置课程?

作文辅导班如何设置课程?

作文辅导班的课程设置不是一件容易的事。因为,目前为止,全国还没有一套作文统编教材,小学没有,初中没有,高中也没有。这就给搞作文培训机构的人员带来了很大的困难。许多培训机构,要么自己编写,要么在书店购买相关的教材使用,要么老师自己准备教案,想怎么讲就怎么讲。

那么作文辅导班的课程应该如何设置呢?就小学阶段,我谈几点建议:

一、小学三年级要以看图作文为主

小学三年级为什么要以看图作文为主呢?这是因为三年级学生一般都是9岁、10岁的孩子,他们生活经历有限,往往找不到写作的材料,图就成了他们写作的内容。所以,三级级重点应该教看图作文。至于学生所用教材,有能力的可以自己编写,没有能力编写的,可以在书店或者网上酌情购买。

二、小学四五年级要全面训练

什么叫全面训练呢?就是要练习写人、写事、写景、写物、书信、日记、读后感讲话稿等。

在全面训练的基础上,要重点抓好两个文体的训练,一个是写人,一个是写事。

写人,要会抓特点,还要会运用典型的事例,去表现人物特点及性格;还要学会写人的一些方法和技巧,比如抑扬法、对比法、冲突法、衬托法等。

写事,要会表现主题,做到中心突出;会选择新颖的材料,能够运用各种描写方法把事情写具体;要懂得详略,突出重点;还有学会过度照应,会写开头结尾。

三、六年级要学好小升初作文

小升初作文,主要加强各种考试题型的训练。比如全命题作文、半命题作文、自命题作文、话题作文等。

每种题型,应该进行三至五次的讲解和训练。除了讲授写作要求之外,还可以精选一些范文进行分析,之后出好学生要写的练习题。

通过训练,学生就会熟练地掌握小升初作文考试的各种题型,为小升初打下一个良好的基础。

四、搞好语文书作文的同步训练

小学三年级~六年级,每册语文书上,都有八个单元的作文,在教其他作文内容的同时,也应该按排教好同步作文。

这一部分的教学内容,比较容易安排一些些。如果自己编写教材,按语文书走就行了;如果购买教材,市场上各种版本的作文同步教材都有,选其中的一种作为老师的教材就可以了。

总结:

作文辅导班课程的设置很重要,它关系到教学质量,也是一个培训机构教学实力的体现。如果自己能编出一套从小学到高中的作文教材,那就是一件很了不起的事情。可惜的是,现在在市场上还找不到一套从小学到高中的完整的作文教材。希望能有一部“全国中小学作文统编教材”问世,以解决培训机构作文教学课程设置方面的一大难题!

粉笔公考华图在线考试通?

谢邀,分享一点个人看法题主有一点要明白,公务员考试的备考中,app是辅助学习的,本质是移动学习平台,核心诉求是获取信息,获取知识,交流学习,自检自查,这一点你自己得明白,至于网上口碑,参考一下,水军那么多,看多了人会傻。把握一点:哪个app在上述四点让你获得感满满,基本上app的作用就ok了,备考剩下的事就是你自己的勤学+多思了。具体分析下:主页面1.视觉上华图在线功能全部呈现,粉笔功能也是全部呈现,考试通全是信息流。相比而言,功能简单直接呈现对学员来说更友好,这一点考试通不如前天两位,显得比较乱。

2.提供服务上华图在线、考试通覆盖的更广,小分类内部的再细分不如粉笔,举例来说,你如果考公务员期间还想尝试教师、银行等,华图在线一站式服务强大,而你只想考公务员,至于其他职业也想试试,但是其他考试有你专门用的app,那么粉笔app在公务员细分里服务更丰富。考试通虽然也像华图一样有各种职业培训,但是放在了课程页面,对于初次上手的考生,互动上不太友好。信息获取1.招录信息整合粉笔做的不错,该有的都有招考信息都有,而且页面内贴心的给出了一个下载链接。考试通做的一般,说心里话,感觉是在搬运信息。再看华图,唉,现在是9012年了,互联网路线还没找到方向吗?华图的强大就在于信息发布及时、整理系统,但是!华图在线的信息流真不好找!对于学员来说,信息流,尤其是招考的,可以不看,但是你必须要有。而站在经营角度,招考信息获取→靠谱的解读→学员消费课程不也是广大培训机构的盈利三板斧吗?这个双赢的功能为什么要去掉?想不明白。2.经验故事这个是很能吸粉的,不信看看公考交流的圣地—qzzn论坛,互动最高的除了“骗班贴”就是这类经验故事了。这类内容对考生来说是碗鸡汤,抗不下去时看一看,咬咬牙继续冲,虽说鸡汤吃不饱,喝多也上火,但是鸡汤另一个角度也是希望,没有了鸡汤,心理也会有些许缺憾。换个角度,做一个“有故事”的经营者,你不也能够更有温度,让大家喜欢吗?3.碎片知识小技巧热点时政。这是不讨好,又费力的部分,在这夸一下考试通和粉笔。虽然考试通app(真怀疑题主是水军,为什么拿这个对比?和其他两个app根本不是一个等级的……)非常非常粗糙简陋,但是!有一个答疑区!即便这个答疑区质量很低,但是这份初心,真心点赞!至于粉笔,互联网思维起家,最开始是月费制,貌似25一个月吧,后来独立和转型后,思路慢慢走对了,碎片知识做的也是比较好的之一,国内目前是数一数二的。华图在线我猜你一下子找不到……在主页面的“精华备考”里。补充一下我感觉碎片知识这块最显一个机构的底蕴,从行业内角度看市场,学员大多很浮躁、小知识又很难把东西讲透,再加上小知识事关核心知识,这类小知识难做,力不讨好。小机构精力有限,良心一点的做了这个的就没精力做其他,死得快,剩下的靠抄或压根直奔招生去;大机构看的是业绩,这块做的不见成效慢慢的就不做了,或者随便敷衍下。这也没办法,公考市场阶段性的“劣币驱逐良币”始终存在。

课程知识

1.形式:考试通是直播课+回放;粉笔app和华图在线都是打通了线上直播(回放)+线下实体班的,不同在于粉笔笔试侧重线上,面试侧重线下,华图在线是笔试面试在线上线下都有。2.分类:这方面粉笔做的比较好,除了全套课程,还开了小专项、模块、知识点、热点等众多课程,一方面吸粉了,另一方面也拉低了学员的进入门槛。相对来说考试通、华图在线这方面就有点缺乏考量。3.省份针对性:华图在线、粉笔做的都不错,考试通覆盖不全。4.价格:既然要看app课程的价格,主要衡量就是app线上主打的申论+行测+面试课程合计。

考试通>>> 680(申论+行测)+3280=3960粉笔app>>> 880(申论+行测)+3280=4160华图在线>>> 580(申论+行测)+1980=2560结果:单看价格是粉笔app>考试通>华图在线。但是!课程质量才是关键,质量这方面,每个人有自己的取向和选择,最好自己试听下选择。有需要可以留言,如果需要的人多,我可以专门做一期内容的分析。5.内容:华图知识体系积累深厚适合长期备考和基础好的,有些概念我个人不敢苟同;粉笔app简明易懂但是存在漏洞,看解析留言可知,但相信会越来越完善;考试通属于典型的网红老师组团路线,知识体系粗暴易用,但是干货程度并未和其他机构形成明显差距。6.创新:从表现出来的看,三家暂时在教学内容创新方面做的都一般,都停留在思维导图、体系重构这样微创新阶段,而且机构经常改答案这是业内都看得到的,说明有的地方他们自己也吃不准,作为考生,机构的答案作参考,最终还是要形成自己的“90分思维”(这是我们的承明老师提出的一个公务员备考理念,在努力追求掌握所有考点的同时允许自己知识体系有不足,避免因过度追求100%掌握而徘徊于多个机构参考答案之间,干扰了自己既有的价值体系,减缓总进度的理念)。数据分析考试通的我暂时没找到……相对而言,粉笔和华图在线的数据分析更强大一点,毕竟两个都不差钱,但是在数据分析的服务逻辑上各有不同。粉笔app是给出一个简单的预估分数、全站排名、趋势图,但是会有一个周报选项看每周能力变化,这个周报做的很贴心;华图在线是没有周报的,但是整体趋势和直观性做得更好。简单说,能力的细致分析华图在线侧重的是整体趋势,粉笔侧重的是每周能力趋势。特色功能:华图在线1.制定计划,可结合自己已经报名的课程融入日历功能,制定个性化学习计划,但是还有缺陷,可以完善自选和备注项2.模考、排名;3.课程大类覆盖全;4.题库比较全,可下载;5.信息更新及时且快速,但一般人还真不好找。粉笔app1.可以发个人动态,不过感觉现在产品的思路还不清晰,在摸索,前景应该是不错的,借助社交化备考,既增加了产品本社的粘性,也可产生裂变效应,进一步拉新,这点华图在线可以借鉴,但是考试通底子比较薄,在经营策略还是单点突破的好。2.经验交流圈子版面;3.面试申论行测三合一,小类比较全;4.活动多;5.题库比较全,可下载;6.课程可试听,这点做得很好。考试通1.答疑页面,但是内容几乎没有答疑,或者水军多,如果做的好,确实是公考领域的一大特色,但是如果别家也想到而且决定做,考试通估计就没机会了,底子薄啊。

使用体验

App稳定性:笔者用iphone、华为、小米手机分别测了下,都是没问题的。App易用性:粉笔app>华图在线>考试通。信息及时性:华图在线=粉笔app>考试通。内容丰富性:华图在线=粉笔app>考试通。最后:备考公务员要选app,思路和别的不一样,大众商业类app的思路是C2M,以顾客诉求为导向;公考类的消费者大多是在学习阶段有困惑的、有问题的考生,再加上公务员考试是没有标准教材的(这一点和大学不一样),很多时候不能追着学生的凌乱思维走,更需要教师全程参与app的逻辑设计,更像是一种M2C的思路(这里的M也不是闭门造车,是在有体系的前提下去识别问题,解决背后的根源)。这篇回答是这两天利用空余时间写的,有些地方还是没有说到,若有疑问,可以加我头条号,给我留言,我工作之余看到第一时间给你回复。祝你考试顺利!早日成功!

上补习班可以提升吗?

孩子上三年级,作文写不好,上补习班可以提升吗?

只要报了补习班,孩子能够听得进去,总归会有提升,毕竟补习班目标比较明确,教授的内容不像学校那样多而杂。个人看法:不赞同

但是我认为,让这么小的孩子去上作文补习班,不会有太大效果,支出跟收入不相匹配。

三年级作文,家长完全有能力可以教他,而且作文这东西,是长期的积累,体现的是个人文学功底,光光靠培训课听的那些内容,不会起太大作用。

由于孩子年纪太小,上了培训班以后,也会很快忘掉上课内容,写作思路还是老样子,即使孩子做了笔记,那些写作方式是一些模板,用套路写文章,不会有灵魂,也不容易有深度。作文应该用逻辑性、文化底蕴和灵感来写。

因此,我的建议是:第1点、培养孩子读课外书的好习惯

三年级的学生,可以给他买青少版的名著,课外书才是写作素材的重要来源之一。

如果只学写作模板,而不注重素材的积累,写再多也是没有灵魂的,老生常谈的名人事迹,终究会让老师感觉视觉疲劳。因为他不止批你一个人的作文,见多识广,对重复的内心会有一种厌倦感。

问渠哪得清如许?为有源头活水来。这样只有不断的填充个人素材,才会让文章写的丰富饱满。

第2点、设置平时小练笔

家长应该要求孩子,每天写100字或者200字不等的小练笔,让孩子在生活中养成写作的习惯,等到作文课的时候,就不用再害怕写不出东西了。

如果孩子能够坚持下去,我相信他的写作水平,一定会有所提高,因为我就是用这种方法,来训练自己的。我已经坚持了两三年了,写作水平相较于以前,可以说是质的飞跃。

第3点、教会孩子如何体察生活

家长对事物的观察角度和思考深度,可以在很大程度上,影响孩子的写作水平。

虽然他的年纪现在还小,但可以把自己对事物的观察,告诉孩子,让他写一些练笔。

比如说孩子的爷爷很喜欢吃肉,但每次肉留下来给孩子吃,这说明了爷爷对孩子的疼爱;换一个立场,询问孩子应该如何孝顺爷爷。

这就是一个最简单的体察生活的典例。

孩子家长先教他看生活,然后逐步引导孩子自己去感受生活。

第4点、让孩子有意识地积累写作素材

写作素材一定要刻意为之,不要过度相信自己的记忆力,以为看一遍或者背几遍,就立马记住了,这是不现实的。拥有过目不忘本领的人,少之又少,所以采取笨方法是最稳妥的。

提醒一下,积累素材要刻意为之,不要看到句子就记下来,而写下将来可能会用到的好词好句,或者名人事迹。它们可以让孩子作文有血有肉、增强文章可读性,将来孩子写议论文的时候,名人事迹是论证法宝。

那么应该从哪里积累素材呢?第1个、来源于生活的细枝末节

作文来源于生活又高于生活,大部分的文章都是出自,作者对生活的体察。可能是民间疾苦可能是普世情感,也可能是奇闻诡事。。。

比如三毛写过在撒哈拉流浪的日记,这就是她的生活经历。同样的,孩子也可以写自己的生活经历,就相当于是日记,记录生活并不难。

第2个、来源于灵感

人的灵感转瞬即逝,一定要提醒孩子,如果自己有什么思考、启发、或者灵感,一定要及时把它记在小本子上。

因为灵感可遇而不可求,它是一个人大脑智慧迸发的体现,这次错过了,下一次就没有了。一般来说,灵感只要你没有及时记录下来,很快就会忘记,而且后期很难想起来,所以千万不要放过一个绝佳的写作素材。

第3个、来源于大量阅读

三年级的孩子因为读书太少,素材积累不够,胸无点墨,自然就写不出好文章来。当他读了5本书、10本书、20本书的时候,不需要家长着急,他的写作水平肯定会上来,因为每看一本书,就相当于受到一个名人大家,做了一次亲自指导。

人的学习重在模仿,孩子如果能够模仿别人的写作手法,自己也会懂得应该如何写人写事。在模仿的同时,再加上自己的思考和灵感,一篇作文就能体现出水平了。

第4个、来源于深度思考

有人说三年级的孩子能会深度思考?你不是在开玩笑吧?

其实三年级深度思考又怎么了?别人不行不代表自己的孩子不行,虽然说对问题的探究深度,没有成年人那么深,但是他课外阅读量上来以后,他也能对各种事物有自己的看法,不再追求,看山是山的完成任务式写作。

只要他愿意思考自己的写作内容,和哪些事物有关,还有哪些角度,学会看山不是山,一定可以在写作课上脱颖而出。

作为家长的你你认为应该如何让孩子提高写作能力呢?

兜兜教育怎么样?

兜兜教育成立于2008年,是一家以兜兜英语为主打,兜兜阅读与作文、兜兜拼音、中华写字课堂、兜兜数学、国际领袖冬令营、高贝未来领袖特训营、家庭教育公益讲座等为配套,集课程研发、教学、培训于一体的教育培训机构。

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