上海杨浦有什么儿童托管的机构（幼儿托管班）

• 1、幼儿托管班，上海杨浦有什么儿童托管的机构？
• 2、托管行业和幼儿园的区别？
• 3、儿童托管服务是怎么样的公司？
• 4、大家认为孩子放托管好不好？
• 5、低年级的孩子送去托管班有什么好处和坏处呢？

1、幼儿托管班，上海杨浦有什么儿童托管的机构？

问题：其它回答: 杨浦区海皮家园晚托班 地区：杨浦―新华医院 少儿托管，即专门针对幼儿园儿童和低年级小学生，放学后可能产生的无人接送无人看管无人照料的现实困难，安排专人或专车定制接送，以解决家长的后顾之忧。

2、托管行业和幼儿园的区别？

首先，从形式上而言，专业暑假托管班是小班化教学，每班一般不超过10人，教师与幼儿比为1：6左右，而幼儿园一般为1：12的比例，甚至更高。

第二，从看管能力上比较，专业幼儿托管机构实行精细化，当然这建立在小班化的基础上。相对幼儿园，在幼儿更为年幼的阶段，这种精细化管理更适用。

第三，教育个性化，能够为每一个幼儿单位建立教育模型和成长档案。一般幼儿园因工作量无法完成此工作。而个性化的教育能够为幼儿以后的发展提供指导和帮助。

第四，幼儿托管班更具人性化服务。幼儿园，特别是公立幼儿园是没有晚托服务，而一般幼儿园仅在接送环节上就无法同托管机构相比。暑假托管班更能够体会客户需要，可以做到早送、晚接。甚至还开设了周末和节假日托管，让有事情或想放松一下的年轻父母得到帮助。

第五，教育目标不同，这是最重的指标。从提倡的口号看，幼儿园也着重幼儿五大领域，即：语言、科学、健康、社会和安全的发展，但更强调建立幼儿心理的秩序感。而在一般的幼儿托管班，帮助幼儿从小建立自信、独立、友爱的创造力则成为了必须的目标，而整个课程体系也朝向这个目标为核心进行设置。

第六，选址也有不同。幼儿托管机构建筑在办公楼比较集中的地方，服务对象为公司白领精英。这个人群的主要特点是：高学历，高职位、高收入，与此对应的是：缺乏时间看管、缺乏育儿经验，缺乏家庭关系教育，对传统育儿持不信任态度。当然，幼儿园一般都有操场，而托管机构没有。但可以利用场地周围的公园、绿地进行补充。这个年龄段的孩子并没有对大场地的要求，本身生理发育也达不到这一点。

最后，费用问题，暑假托管班一般中高端幼儿园收费即可。诸多优点，加上低廉的价格，更突出了“专业幼儿托管机构”强大的市场竞争力。

3、儿童托管服务是怎么样的公司？

儿童托管服务的话，就是一个相当于校外培训机构吧，一般我们现在的话，在现在，国家教育部的规定下，校外培训机构的几乎已经是不能够再去办了，所以说，儿童托管服务的话，也几乎没有了，但是他们换了一种形式，可以帮助，就是帮别人去接送孩子，拿多少钱一次？

也有那种就是专门的家政，就是专门帮忙照看儿

4、大家认为孩子放托管好不好？

孩子放托管好不好，这个怎么说呢，有好有不好，主要还是根据家庭实际情况来选择。下面我们就来分析一下把孩子放托管的优缺点。

孩子放托管，时间合适，方便父母

进入小学以后，基本上中午、晚上都得接送，对于上班族父母来说，每天来回四趟，这是不可能实现的事情，那么此时托管就帮助了大忙，这样中午不用接送，晚上可以晚点接。要知道现在小学生都是下午四点多就放学了，什么样的工作上班时间能那么合适，四点半接孩子，几乎不可能，所以只能托管。

孩子放托管，中午可以午休

如果是父母接回家，到家做饭、吃饭，孩子再想要睡个午觉，基本上就不可能了，除非到家就有现成饭，吃完就睡觉，这样的前提是学校离家近一些，如果远的话，直接可以放弃了。而如果放托班的话，孩子时间充足，可以在托班睡个午觉，下午有精神继续上课。

孩子放托管，有人辅导作业

现在的托班基本上都会配备有讲课的老师，可以辅导孩子的作业，放学后放托班，有老师讲课，监督孩子写作业，养成良好的学习习惯，家长省心。

多一笔开销

孩子放托管，就意味着要多出来一份开销，家庭收入不高的话，应该会有所考虑吧。所以如果不是不得已，也没必要报个托班。

饭菜可能不合孩子的心意

孩子在家，父母都仅着好吃的给孩子做，想着花样让孩子多吃一些。但是如果把孩子放托管，饭菜肯定是没有家里做得好的。说实话，那么多孩子，能吃饱就已经不错了。

总之不管怎么说，放不放托管，还得看家里的情况。我们将要上的那所小学就是离家特别远，所以我已经做好了打算，如果学校里面有安排的话，就在学校里面吃午饭、睡午觉。如果学校没有安排，那就要在外面找一个口碑好的午托班，不至于让我来回接送，大人累孩子也累。

5、低年级的孩子送去托管班有什么好处和坏处呢？

这个作为老师的我，来回答一下，

首先讲明一下我的观点：低年级送去托管班，坏处大于好处.

好处：不能武断的就说没有好处，我认为好处有下面几点：

一、能解决家长不方便接送孩子的问题。

我认为这也是很多低年级孩子被家长送去托管班的重要原因。现在低年级孩子的家长，多数都是80后，三十到四十岁的80后，正处在事业和工作的上升期，工作较忙，很多家长都忙于工作无暇照顾孩子，更不要说能接送孩子上下学了，都是依靠父母来解决这一问题的，如果，孩子爷爷奶奶姥姥姥爷有时间的话，还是请他们帮帮忙，不要送托管班。

二、能培养孩子独立的习惯和生活。

这个也是很多托管班，打的一个心理牌，诚然，在托管班里，都是孩子自己独立完成 生活和学习上的事情，对于孩子自理能力上的较早独立，确实有帮助 ，这个生活学习上的独立完成，我认为，到了，一定的年纪，在家长的正确引导和帮助下，孩子完全都能完成的，为了让孩子尽早独立而送去托管班，真的得不偿失！

关于好处，我暂时只能想到这些。

坏处：首先，强调一点：我认为，低年级送托管班，坏处大于好处！如果一定要送，我建议在七年级（初一）以后可以考虑。

一、低年级孩子，其主要任务，不在于学习成绩多好，关键在于学习习惯的养成和学习态度的端正！

这时候，有的家长可能会说了，我就是为了让孩子有个好习惯，所以送去托管班去教的。亲爱的家长朋友，托管班里只有您的一个孩子吗？肯定不是的，少则十几个，多则几十个的孩子在一个托管班里，一个连自己名字都写不好的孩子，您指望托管班的老师，能有多大耐心，在几十个孩子里面教好您的孩子呢？你品，你细品。

PS：题外话，低年级孩子的学习习惯，最好由父母陪同让他建立起来。谁最了解您的孩子，肯定是您自己！自己要根据自己孩子的特点慢慢引导孩子建立好的学习习惯和端正的学习态度。

二、价值观的树立。

这个我认为对于孩子是一个无形的却是非常重要的一点。低年级的孩子，年龄小，没有形成正确的人生观，价值观，世界观。把他送到托管班他以后会形成什么样的三观，完全取决于他所处的环境，也就是托管班的环境和氛围。永远不要相信，托管班的环境和家里一样好，比家里吃住都舒服！举个栗子，托管班的同学，都很攀比，比文具，比书包那您的孩子肯定也会跟您闹，跟您要这些东西。对于一张白纸似的孩子，坏的三观一旦形成，将会影响孩子的一生！

三、托管班里可能存在的冷暴力。对于淘气，调皮的孩子，托管班，如何约束他们呢？当然，肯定还是有很有耐心负责任的老师去跟孩子谈心，去耐心开导孩子的。但是，也有冷暴力，或者体罚孩子的，送去托管班，无疑增加了，孩子面临的危险。有些老师，会把孩子带到一个摄像头看不到的角落里去收拾不听话的孩子的，

四、亲情。

无法割舍的亲情，送去托管班的孩子，只是比农村留守儿童好一点。其生活，不能跟着亲生父母，也一样体会不到家庭的温馨。不利于家长和孩子的亲子关系，更不利于孩子的身心健康的成长。

五、到最后，我想说一点。有的家长，指望低年级成绩不好的孩子，送到托管班之后，成绩能上升。这个有的托管班能做到，那也要看孩子自身的情况的。请各位家长相信一点，世界上，没有任何人，会比亲生父母对孩子更上心！

你都没责任心去关注孩子的学习，却指望别人，指望靠花钱，能教好孩子，这是不现实的。你对自己孩子不耐心，却寄望于老师，这是不负责任的表现。教育，不光是学校的事，不光是老师的事，更重要的是家长的角色。希望家长朋友们，能更多的陪在孩子们的身边。

总结：低年级送去托管班，坏处多于好处，不建议，低年级就去寄宿学校住校或者去托管班！