右脑开发是真的吗（右脑开发）

• 1、右脑开发，右脑开发是真的吗？
• 2、某些早教机构所谓的右脑开发？
• 3、给女儿报了个左脑思维速记班很贵？
• 4、15岁右脑开发怎么训练？
• 5、13岁开发右脑要多久？

1、右脑开发，右脑开发是真的吗？

右脑开发是一种针对儿童发展的教育方法，旨在通过激发儿童的右脑认知和创造力来促进其全面发展。这个说法是否真实，取决于个人对于“右脑开发”的理解。

如果指的是一些右脑开发的应用，如音乐、绘画、手工等，这些是可以通过适当的练习和引导来开发和提高的，而这些练习和引导通常会被认为是右脑开发的具体表现。

右脑开发并不指一些神秘或者不可见的力量，而是指通过适当的教育和练习来促进儿童的右脑认知和创造力的发展。

右脑开发的效果因人而异，需要根据个体的需求和情况进行选择。对于家长而言，了解右脑开发的含义和如何进行相关的教育即可。

2、某些早教机构所谓的右脑开发？

“右脑开发”听起来似乎很是高大上，其实也并不是那么神秘，很多早教机构都提出要对儿童的左右脑共同进行开发，如七田真早教中心。作为家长，我觉得这更类似于一种概念的炒作。 我们都知道人的大脑分为左半球和右半球，即通常所说的左脑和右脑。左脑主要负责理性、语言、文字、分析等，与显意识密切相关；右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等，与潜意识密切相关。

从左右脑的功能上可以看出，左脑掌控的功能是人类生存所必须的技能，因此人的左脑基本上时刻都在满负荷运转；而右脑掌控的功能相对于左脑的功能在重要性和必要性上都要相差一些，达不到时刻都处于运转开发的状态。也因此，大部分人的右脑在开发程度上是远不如左脑的。各类早教机构也正是基于这种理念提出要重视对右脑的开发。

事实上，我们很多家长平时所做的一些活动即已在无意识中对孩子右脑进行了开发，各类益智玩具，绘画，童话故事等都具有右脑开发的功能。让孩子多接触大自然，多进行户外活动，对于右脑的刺激也是有益的。

也因此，建议家长不要盲从各类培训机构，在孩子早教的选择上，理性而节制。在家里条件许可的情况下，可以给孩子选择大型的、具有品牌影响力的早教机构，帮助孩子建立早期社交，开发潜能；在家里条件一般的情况下，也可以选择多带孩子进行户外活动，多交朋友，多陪伴孩子，利用自然的力量以及小区社交环境为孩子打造多彩童年，开拓孩子眼界。

3、给女儿报了个左脑思维速记班很贵？

作为一名非语数英老师，我来回答一下，希望有效：

1、有用

2、学习态度

3、分析问题

4、放过孩子

1、是否有用？答案是肯定的，但是从效果来说：效果不大。总结一句话是：肯定有用，但是用处不大。

2、我之所以说自己的非语数英老师，是因为我认为学科没有正副之分、也无大小的差别。但是，在学校中，很多学生有这样的看法，迎来的就是不一样的态度。甚至很多成绩很好的学生，都认为，语数英课那么多，我要花很多的精力来学习，而政史地生是小科，我随便学学就行，抱着这样的态度，当然会偏科，也会被一些语数英不怎么好的学生反超。

3、学生的学习态度和学习成绩是成正比的，语数英从小学就学，学生的差距是存在的，到了初中，不加以努力，很难反超，但是政史地生物化大家是处于统一起跑线，只要不是特别笨的学困生，都不会有很大差距。

4、到了初三阶段，需要考试的科目也非常多：语数英物化史政，还有实验课。对于不同的学科有不同的学习方法，但是在初中阶段，记忆是理解的基础，别说很多学科靠理解，理解的前提知识点你已经掌握在手中了。分析孩子是哪一个学科的问题吧，是理解有问题？还是上课听不懂？还是功夫没有到位。

5、初三的学生已经很累了，请放过他们吧，很多这种补习班交的钱都是智商税，不如和孩子一起分析。

观点浅薄，希望有用！

4、15岁右脑开发怎么训练？

1、左手刷牙

左手刷牙是一个锻炼左手，激活右脑的大好机会，但是刚开始用左手刷牙的时候，一定要注意力度，不要伤害到牙齿。

2、左手用剪刀

平时生活中我们用剪刀都是用右手的，那么你可以试试用左手，但是平常能见到的剪刀都是“右利手剪刀”，所以左手在使用常规剪刀时，只有左拇指加用向内下方的力量，才能达到剪纸剪线的目的。

3、用音乐开发右脑

工作或学习是可以放一些轻音乐，这也可以提高工作效率的。轻柔的乐曲就会不知不觉地刺激右脑，开发右脑的潜能，因为右脑是被称为"音乐脑"的。

4、左侧运动

开发右脑，常做的左侧运动有以下内容：用左手做事，比如用左手洗脸，刷牙，用筷子，扫地，等。还可以用左手剪纸画画，用左腿进行踢跳等运动。还可以用左手进行羽毛球，排球，网球等运动。

5、唱歌

右脑对音乐的反应是很灵敏的，可以把音乐纳入到日常生活中来，自己编一些要记住的东西的歌曲，这样也许可以更好的记住想要记住的东西。

5、13岁开发右脑要多久？

1、听音乐 培养自己对音乐的兴趣，多听各种音乐，尤其是一些大师的音乐作品。

2、增加对左手的使用频率 大量研究表明，在许多领域，左撇子的表现往往比一般人更出色。很多左撇子在音乐方面、雕塑方面成绩都更加突出。因此，在生活中，应有意识地用自己的左手多做一些事情，有可能的话，还可以尽量使用左手写字。这样，将显著地改善并加强记忆力。

3、运用形象手段开发右脑功能 一般来讲，把具体的、形象的与抽象的、概括的知识结合起来，更能充分地发挥两个半脑的功能，从而使大脑功能更能协调地进行学习和工作。平时可以边看电影、电视、录像，边进行思考。

4、经常欣赏艺术品 要经常欣赏富于寓意的现代画、雕刻作品，结合作品发挥自己的想像力。

5、在脑海中呈现画面 要努力在头脑中浮现念头、情景，以图像形式来呈现。例如，可以读一些剧本，根据剧本中的描写，在头脑中呈现舞台情景，并有意识地告诉自己，“这是舞台情景在我头脑中的浮现”。同时，不要怀疑自己的右脑是否真的在起作用，而是能有意识地一边读剧本，一边去想像。想像出场人物的言谈形象、音容笑貌。

6、放飞你的想像力。将你的想像力放开，无论它多么滑稽。不妨看看动画片，有时间和小孩子对对话，这对于提高想像力都是大有好处的