有什么低成本低风险创业方法（大学生在校创业项目）

• 1、大学生在校创业项目，有什么低成本低风险创业方法？
• 2、大学生都有哪些具体途径赚零花钱呢？
• 3、大学生有哪些创业优势？
• 4、创业小项目应该怎么写？
• 5、如何提高大学生的创新创业能力？

1、大学生在校创业项目，有什么低成本低风险创业方法？

前两天应大学老师的邀请，在网上给朋友们分享出来工作创业的经验。公开课结束后，和一些低我几届的师弟们聊天，当中发现一个师弟大学四年已经赚了接近100万，果然是长江一浪拍一拍，一浪更比一浪强啊！

今天就来分析一下这个大学生创业的经历。是什么暴利项目呢？

下面就以我师弟的第一视角来讲述，分享给大家，不说能照着复制吧，起码能够开拓我们的一些思路。

这个创业就是在大学里面开自习室。师兄你问到我我也毫无保留的说出来，原因也没有其他的，因为这个行业地域性很强，我也不怕大家跟我竞争，毕竟你也不可能翻山越岭的跑来我的大学里面，排挤我对吧。

不过还是得有个前提，我的这行也不是说每个大学都适用，像一些野鸡大学的，就别搞了。（我内心OS：和我一样，高学历的人确实有点狂。）那些学校，大家开个酒吧宾馆等等的娱乐场所都比这个赚钱。

我的大学有一个很大的特点，从东到西走半个小时。碰巧图书馆在校园的西边，然后所有的宿舍都在东边，估计很多人都猜到我们的大学了。

这样的情况下，考研的学生们想去自习，就得每天像取西经一样翻洋过海的。再加上考研的人数还不少，有一些第二次考的，还有一些准备期末考试的正常学霸，所以自习室就非常的紧张了。

就好像这样：

额....一不小心就泄露了应该是这样的

加上我自己当时也有考研的冲动，看到这样的情形也开始打了退堂鼓，那个时候脑袋一热，就想到要是我要有个自己的自习室，该多好。

慢慢的就从欲望变成了一个商机了。毕竟师兄你也说到，别人看到的困难，你眼里却是商机。

经过全面调研，我决定开展一系列服务，主要包括自习室、文件印刷、文具零售、餐饮团购和研究生入学考试课程推广等，全面的提供方便，也为自己后期提供更多的盈利点。

项目细节

1、店址选择

我认为想要做好，地址很重要，当时我主要考虑两个关键点：

肯定要近，而且是近宿舍，若是比学校的自习室都要远的话，那就本末倒置了。

一定要安静的环境下，不能太靠近大马路，环境若是噪音太大，会是影响学习的一个较大因素。

一连找了接近两个星期，每个星期的周末我都在东边的校外寻找。终于找到一个两层的办公楼，面积大概在300平方左右，一年的租金是13万，我算了一下平均每个月1万，虽然有点小贵，但是由于只有这个房东肯给我们短租，并且每月收一次租金，不是一年一年的交，贵点也没法。

2、装修&布局

装饰并不复杂。建议将墙面漆成蓝色或绿色，以便于放松。我需要提醒的一个细节是，一定要走廊里铺一块地毯，这样上下时产生的噪音就非常小。

布局为大客厅内有5排桌椅，每排3张4人桌，可容纳60人；有4间卧室，2排桌椅，每排2张4人桌，可容纳16人。这样，两层楼可以容纳248人。

3、物品采购及成本

当然，桌子和凳子肯定是要最好的，我买了这些可以坐四个人还比较宽敞的桌子，一共60+套，大概花了我30000元；前台的电脑本来想用自己笔记本的，但是后来咬咬牙，花了5000块捡了两台毕业师兄的。

打印机当然也是去捡的二手，花了小2000吧，还有书架等等的，加起来也快要到五万元了。

最后我买的几台咖啡机贵啊，又手贱多花了2万块，但是后来想想咖啡机是神来之笔。

1、自习室

还好有得参考，当时看了广州和上海有这些类似的自习室，比了一下价格，也制定了一些收费方案，相比于它们的按时收费，我后来为了吸引学生和降低人工成本，决定一天天收费。

除了座位费，每人每天要收一块钱的水、饮水机任喝。

2、餐饮团购

我就和附近的一家做菜比较好吃的饭店老板谈好，给我们自习室的学生提供三餐的服务，一餐20元，他们不需要想吃什么，我们提供给他们就好。然后每一顿每一个学生点了我们就吃回扣2元，一个月和他结一次。

3、考研课程推广

弄好了以后自然就有人盯上我们的客户了，相信大家也猜到了。就是那些考研的培训机构。我们里面基本每一个都是他的精准客户，他们能不着急吗？

后来都争先恐后的来跟我们谈合作，但是为了本质着想和不给那么商业化的感觉我的顾客，最后就只给他们打广告，我把大门和楼梯还有厕所的空白地方腾给他们上个广告纸，没想到也能有一个月5000的广告费。

并且他们为了争到独家，只要有一个学生报了他们的班，还给我们200元的提成。后来基本稳定一个月有个1000元。

我的宣传渠道主要是这几个：

其实也不难，大学生意好做，没有那么多花花肠子

我刚刚开始高的时候是17年底，就当月，自习室交费六万出头，几乎满员；笔记本这些文具还有小零食饮料赚了几千块吧；然后考研机构从我这里挖走了10个考生，这里面2000块；外卖老板后来给了我接近一万块，打印这些乱七八糟的加起来赚了4000多。这样算下来，一个月的收入大约80000，剖去电费这些东西我那个月赚了接近6万块。

然后后来到了高峰的时候满员了，几乎都是满座的情况，一个月也多了一两万收入。

后来18年过年的时候我算了一下，减去我装修的成本，两个员工，还有推广，交税的这些费用，净赚了接近40万。

就是这样咯。

回到嘴炮的视角。

一个大学生能看到这个也是实属不简单，别想到很夸张，其实大学生的钱是最好赚的，但是对于已经出了社会的人来说再想做大学生的生意肯定是没有他们在读的学生那么轻松的。

这里我说说我的一些看法

做这个项目的主要困难是招生困境。初期投资很大。如果我们找不到足够的学生，出勤率不到40%，我们也赚不到多少钱（这个孩子的上座率很高）

还有一些他没说的就是要跟消防部门和卫生的政府机构建立良好的关系，以免发现问题时被查封。有些合作餐厅应该是可靠的，食品安全和健康方面也存在问题。这几乎是我能和你分享的全部。

我建议大家根据周边高校的情况，提前做好市场调研，到学校图书馆去一两周，亲自看看学校图书馆的座位率。不要看我说好做，一个个都跑去搞，最后血本无归。

我是嘴炮，下期再见！看完不做这三件事，就是耍流氓！

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2、大学生都有哪些具体途径赚零花钱呢？

这个问题很有代表性，小编回答如下。

大学生上学期间，想通过打短工赚取一定的零花钱，这个想法非常正当。主要有下面几种途径。

1、促销员：节假日和周末，几乎所有人多的地方，都需要兼职促销员，包括商场、超市、酒店、批发市场、电子市场等等。

2、餐厅服务员，假期可以去餐厅当服务员，工作简单，就是有点辛苦。

3、家教，周末去做家教，是很多学生的选择，需要注意自身安全。

4、投稿。这个大家都知道，需要自己有点文笔。

5、发传单。很多地方都需要，简单，一般按天结算。

6、自己进货在学校里面做一些小买卖，这个收入还不错。

上述这些都是简单易行的途径，其实对于大学生来讲，赚取零花钱最好的办法是努力学习，争取拿到全额的奖学金。同学们，你们都清楚了吗？

3、大学生有哪些创业优势？

生活环境，时代变迁使当代大学生普遍很有想法，做一些自己想做的事情，毕业后可以说又来到了一个十字路口，很多人会响应国家“大众创业、万众创新”的政策来创业，很多人去公司应聘，还有的回老家发展，发挥自己的才能。那么大学生在创业方面有哪些优劣势，适合创业吗？

以我的看法，我觉得并不适合，这是比较稳妥来看。大学生刚刚从校园走出，涉世未深，没有人脉，没有工作创业经验，就连资金也不充裕，并不具备创业条件。并且，要想进行创业，大部分还要与父母商议获得帮助，但是大多数父母可能不会同意。虽然我们视野中也有很多大学生创业成功的事例，但是不能忽视的是他们的学历，极强的能力，甚至隐藏着的家庭背景，这些都是极重要的因素，不能被过滤掉。

当然，大学生创业也有优势，首先就自身来说，他们精力旺盛，善于合作，有极强的成功欲望，并且学习能力强，有想法能够适应现在时刻变迁的社会。另外，在资金方面，国家对于大学生有着很强的扶持政策，“自主创业税收政策”等的出现，对大学生行动与心理上都有鼓励作用。

大学生想要创业，要对自己有信心，另外要考虑到多方面的因素，从家庭到自己的能力，能不能承担住应有的责任等。但是，不管怎么样，都要有积极向上的态度，如果觉得自己想创业但不具备条件，可以去公司或工厂打拼几年，资金、人脉、经验都能得到储备，这时候开始创业也不晚。

4、创业小项目应该怎么写？

2、文具店也可以选择在学校里面开一家文具店，文具店的进货成本会比较低，且开一家文具店在学校里面，消费群体基本都是学生，客流量也大，主要投入成本在店铺的租金上面，也很适合大学生创业。

3、小吃店在大学里面开一家小吃店，会非常的赚钱。可以考察一下学校里面大家平时的口味，考虑开什么类型的小吃，前景十分广阔。

5、如何提高大学生的创新创业能力？

1 提高创新创业意识

很多大学生往往不重视创新创业实践，这是因为大学前的教育告诉他们课堂上的东西是最重要的，课本学习比社会活动更重要。生活中处处有新知，大学生作为“七八点钟的太阳”，应该在老师教学的第一课堂之外，积极开辟自己的第二课堂。只有首先有了提高自身能力的意识，大学生们才会在课余思考实践的问题，才能投身到课余实践中来。课余实践的机会多了，才能结合理论产生创新思维，再利用创新思维指导实践，实现“意识到实践，实践到意识，意识再到实践”往复循环的认识飞跃[1]。

2 参加实践活动提高素养

有了创新创业意识之后，大学生应该积极参与各个类型的实践活动，为自己创新创业积累经验材料。有效的实践活动主要有四种：

（1）科研训练：在导师帮助下进行科研训练可以充分利用大学的实验室和科研资源，引导自身对于科学前沿的认识，提高实验动手能力。

（2）学科竞赛：主动参加学校或者教育部门组织的学科相关竞赛（软件设计竞赛、智能车设计比赛等）能极大的提高快速学习能力，并检验自身时间管理和项目安排的能力。

（3）素质教育：多参加读书会，借阅专业以外的书籍拓展自己的知识面；积极参加文艺体育活动，参加辩论队或演讲比赛，锻炼口才；培养一个人文的兴趣爱好，例如绘画、摄影、徒步等。

（4）实习培养：积极参加校外兼职活动，锻炼职业技能，了解盈利链的整个运作；参与产业基地或者公司实习，在拓展社会资源的同时摸清公司的基本运营流程[2]。

3 选择合适的创业实践方向

有了创新创业意识，广泛参与实践活动之后，学生会对自身的优势和劣势、兴趣和短板有充分认识。结合自身兴趣和能力优势，选择创新创业相关的方向。在确定方向之后，深入了解相关方向的理论知识，钻研相关方向的实践活动。例如对编程有兴趣的学生，可参加多个软件编程项目组，边完成项目边巩固编程知识，达到事半功倍的效果；而对学科前沿知识有热情的大学生，可积极联系导师，争取进入实验室的机会，学习实验方法和科研技巧等。合理安排好校内学习和课余钻研的时间，在项目中学习，在学习中进步。在一个方向上积累了足够的经验，就可以准备自己创新创业的课题了。

4 组建创新创业学生团队

现代社会已经脱离了单打独斗，团队合作对于创新创业来说是必要的前提。团队初期组建的方式主要有三种：1.兴趣组合式。要求每一个组员对同一个课题有着极大的兴趣和热情，这样保证了团员的工作效率和积极性。团员的寻找可以在校内相关社团展开，也可以在网上论坛和社交部落上寻找。2.零件拼凑式。这需要组团人对整个课题有初步的规划，按照初期的计划表根据需求找到相关优势的人才。例如一个卖产品的项目，需要研发产品的人和营销产品的人，这两类要求可以分开来找。3.导师推荐制。如果课题由具有经验的导师指导，可以让他充当组团人来组织整个团队，因为他有相关项目经验，知道什么样的团队能成功。

在创新创业实践的前期要找好自己在团队内的角色。团队的队长需要具备责任心、耐心，还要有可以作为全队榜样的干劲和斗志，副队长需要协调好组员之间的关系，普通组员各司其职，该出力的时候不要扯全队后腿，负责撰写报告的组员要紧跟项目进展。

5 在项目中锻炼职业技能

大学生应该充分利用项目的机会锻炼自身，发展职业技能。大学生一般都是通过尝试不同的实践活动最终确认创新创业实践的方向，在这个方向上又经过长期的理论准备和反复实践，不妨利用这个方向上的积累优势给自己择业增加筹码。例如以科研为目标的同学，要在项目中锻炼好自己的科学精神，打好理论基础，学会写合格的研究文献；参加软件硬件项目的同学，可总结自己在项目中的实践经验，提高动手能力和项目开发水平，缩短就业时的实习期；在项目中负责营销和对外联系的同学，要总结好自己项目管理和对外公关的经验，为将来从事同类型的工作打下基础。

上述提高大学生创新创业能力的思路希望能够给有创新创业想法的大学生和指导教师以启示，大学生提高创新创业的能力不仅可以提高工作中遇到问题解决问题的能力，更为自身将来的发展拓展了道路。当前，国家正在推进整个社会教育现代化的发展，作为排头兵的大学生更有责任和义务去主动提高自己创新创业的能力。@微言教育