男生学师范专业有没有前途（小学教育专业就业前景）

这个题目意在强调男生学师范专业有没有前途，下面我做说明。

中国的传统观念，男人就应该顶天立地，就应该轰轰烈烈，所以有‘’男儿有泪不轻弹‘’‘’好男人志在四方‘’到说法。如果男人不在事业上取得成功，或者在官场上没有个一官半职，算枉来一生。如果男人文文弱弱，不善言语就颇具女人样。

所以男生选择师范专业，以后当教师，会让人不理解，甚至不接受。估计你也是这样的心理。

在以前，教师是人们仰慕的职业，即使是民办教师，也是争着抢着要干，男教师可以说是教师行业中的主力军，社会地位还可以。

随着改革开放和社会主义市场经济的建立，社会的多元化选择越来越多，就连农村的剩余劳动力也通过外出务工或者经商成了暴发户，而教师收入没有随着经济的发展得到大幅度的提高，致使许多从教的教师，尤其男教师弃教从商，或想方设法调出教师队伍。

教师群体中女教师越来越多，社会上随之有女生应该学师范将来当教师，男生学师范将来当教师不值得，甚至有男怕入错行，女怕嫁错郎的说法，入错行也指干教师这一行。

随着国家经济实力的增强，教师的收入水平在慢慢提高。再加上这二年实体经济出现问题，很多传统企业纷纷破产或倒闭，社会对教师职业的看法也得到抬升，教师的地位有所提高。

前途，指前面的路程，比喻未来的前景。作为男生，看你自己的追求。如果你想当官，又能言善辩，最好考公务员。如果你想发财，最好学商业管理方面的内容。如果你甘于贫穷，不计得失，又有一个平和的心态，学师范以后当一名教师也是不错的。

未来教育的发展方向是一线城市的优秀师资线上对全国学生教学。本地师资对当地学生线下辅导相结合。

01 疫情促进线上教育整合

2020突如其来的疫情对线下教育毫无疑问是一个巨大的冲击和挑战。但是对线上教育却是一次非常好的促进。

特别是对于很多县级教育单位和学校不具备自己独立的线上教育能力的时候，由各个省级教育厅统一调配资源，统一播出省级优秀老师的录播课程。这让很多三线城市和乡村等师资相对匮乏地区的学生也享受到了优质的教育资源。

那么疫情过后如果这样优质的线上教育可以继续，那么线上教育可以极大的弥补或者减少地区之间的教育差距。

02 线下教育互补线上教育

线上教育的优秀录播课程固然可以给学生提供优质的学习资源，但是毕竟缺少了老师和学生的互动。这时候本地师资力量就可以通过线下课堂教育来辅助和督促学生学习。

同时线下教育依然保持了当前教育的形式，不会对社会现行的教育体系造成巨大冲击，有利于社会问稳定。

现行的班级制度也依然得到保留，让学生不会因为只有线上教育而失去同龄人的陪伴。有利于于学生的健康成长，和心理健康发展。

03 未来教育发展设想

为了更好的整合线上教育和线下教育的优势，同时避免其中的弊端。可能出现有各省的教育厅联合其他部门统一组织和协调优质的网络录播课程。由各个市县根据自己的实际情况安排线下教育，辅导学生和关怀学生的健康发展。形成线上和线下和良性互动和互补。

04 对学区房的影响

如果真能如上所说，形成线上和线下的教育资源整合。那么现在的学区房可能就失去了现有的价值，或者说其价值会受到很大程度影响。

05 结语

疫情也有积极的一面，或许就为线上和线下教育的整合提供了很好的契机。这样将帮助更多的学生获得优质的教育资源，同时不会引起当前教育体系过大的震荡。

愿疫情不是徒然而来，愿疫情让我们更加进步。